Se realizó ayer el operativo nacional Aprender 2021
Participaron 544 unidades educativas del Nivel Primario con un total de 11.706 estudiantes y 849 secciones en todo el territorio provincial.
En la jornada de ayer se desarrolló en la provincia el operativo nacional Aprender 2021, de carácter censal, que evalúa a estudiantes de 6.o grado en las áreas de Lengua y Matemática, instancia en la que participarán 544 unidades educativas del Nivel Primario con un total de 11.706 estudiantes y 849 secciones en todo el territorio provincial.
El objetivo de Aprender 2021, según la resolución del Consejo Federal de Educación N° 396/21, es analizar el funcionamiento del sistema educativo en las circunstancias excepcionales de pandemia, en relación a los procesos y en relación con las condiciones de implementación, poner a disposición de las autoridades educativas, información rigurosa que sustente la definición de políticas educativas nacionales y provinciales orientadas a reorganizar las trayectorias escolares y reducir las brechas de aprendizajes e identificar innovaciones.
Desde la Dirección de Planeamiento Educativo, del Ministerio de Cultura y Educación provincial, se indicó que además se busca evaluar los resultados del funcionamiento del sistema educativo en su conjunto. No busca evaluar a docentes, escuelas o estudiantes a nivel individual, sino que a través de un análisis agregado de las respuestas del conjunto de estudiantes, ofrece información que permite elaborar hipótesis acerca de la apropiación de determinados saberes.
Las pruebas de desempeño Aprender 2021 aportan información sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en contexto de pandemia. Estas contribuyen a identificar logros y desafíos relacionados a las condiciones en las que se desarrollan los procesos educativos y sus resultados.
Este año en particular se centró en las áreas curriculares de Lengua y Matemática de 6.º grado de la Educación Primaria. Los instrumentos evalúan algunos contenidos y capacidades que surgen de lo estipulado en los Núcleos de Aprendizaje Prioritario (NAP), acordados en el marco del Consejo Federal de Educación y los documentos de priorización curricular 2020-2021, resolución jurisdiccional 2.200/20 de saberes prioritarios en el contexto de distanciamiento social. A partir de esa selección, se confeccionaron las pruebas con preguntas de opción múltiple, útiles para relevar información a gran escala.
