Cien instrumentos en escena
Por primera vez realizaron ensamble de orquestas infanto-juveniles en el barrio Liborsi
La orquesta más antigua funciona desde el año 2010 y tiene como base la EPES N.º 59 del barrio Antenor Gauna. La otra, formada en 2017, cuenta ahora con una sede fija en la EPES N.º 57 del Liborsi, sede de esta gran reunión que demandó toda una logística para el traslado de los instrumentos y sus músicos.
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Una tarde amena se vivió en la EPES N.º 57 del barrio Liborsi, cuando se puso en marcha el ensamble musical de las dos orquestas infantiles y juveniles que existen en la ciudad.
El Programa Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles articula acciones con la Coordinación de Educación Artística y la carrera de Tecnicatura Superior en Músico Social dependiente del Instituto Superior de Arte de Formosa Oscar Alberto Albertazzi y por primera vez, las dos orquestas infanto-juveniles de la ciudad se unieron en un gran ensayo general, sumando así cien instrumentos en escena.
La más antigua funciona desde el año 2010 y tiene como base la EPES N.º 59 del barrio Antenor Gauna. La otra, formada en 2017, cuenta ahora con una sede fija en la EPES N.º 57 del Liborsi, sede de esta gran reunión que demandó toda una logística para el traslado de los instrumentos y sus músicos.
“Se dio por primera vez un ensamble de las dos orquestas”, dijo la coordinadora de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Cultura y Educación, Erika Stock, y precisó que “nuestro objetivo este año es terminar el ciclo lectivo ejecutando el Himno Nacional Argentino y el Marcha Formosa”.
“Yo admiro cómo estos chicos y chicas, en tan solo cuatro sábados, están tocando prácticamente el Himno Nacional Argentino”, indicó Stock, y puso de relieve que “no lo hace con un instrumento común como una guitarra, sino con flauta traversa, trombón, con violines y todo lo que implica una orquesta sinfónica”. Por todo esto, invitó a la comunidad a que “se acerquen y apoyen a esta orquesta infantil y juvenil, y si tienen algún hijo o una hija que quiera ser parte, hay lugar”.
Por su parte, el coordinador del Programa de Orquestas Infantojuveniles, Rubén Amarilla, destacó que a nivel nacional el programa había sido relegado y en Formosa se decidió darle continuidad: “Estamos felices haciendo música y compartiendo con niños y jóvenes formoseños”.
Sobre el ensamble ejecutado, comentó que fue la primera vez que se logró desde la creación de la orquesta de la Escuela 59 y “fue una alegría inmensa, estoy muy feliz por conseguir esto. Son nuestro motor, nos mandan videos en la semana sobre su progreso, nos empujan a continuar y tener el empuje suficiente”.
Testimonios
La directora de la EPES N.º 57, Carolina Cabrera, señaló que la orquesta es “un desafío logrado” y el día en que ensayan son los sábados de 14 a 18 horas: “Tenemos niños y jóvenes del barrio, como de lugares aledaños que acuden, es una cita obligada de los sábados, que nos tiene muy contentos”.
Néstor Rivero, director a cargo de la orquesta del Bicentenario de la EPES N.º 59 del barrio Antenor Gauna, comentó que se cubre toda la zona de la jurisdicción cinco. Fue la primera que comenzó a funcionar en Formosa, en el año 2010 y “se llama así por el Bicentenario de la Patria, desde ese año hasta ahora se continuó sin interrupciones, cumplimos 14 años”.
Sobre la jornada, dijo que primero se tomaron clases individuales por instrumento y luego de un refrigerio se dio el ensayo general del Himno Nacional Argentino.
Alcides Cristaldo, director de la orquesta juvenil de la EPES N.º 57, contó que se trata de niños y jóvenes que están empezando con la ejecución del violín, chelos, contrabajo, trombones, mientras que existe el nivel intermedio y el avanzado: “Mi trabajo es ensamblado todo eso y tratar de que suene como corresponde. Es un gran desafío, juntar a dos orquestas, son más de cien chicos, jóvenes y grandes que se están acoplando”.
Finalmente, la joven Lisa Meza, estudiante de la Tecnicatura de Músico Social, presente en el ensayo como pasante, indicó que “estoy participando para ganar experiencia, hay niños que están comenzando a conocer la música, y soy el apoyo para ellos, también participo tocando el Himno”.