Formosa, pionera en el país en el reconocimiento de los derechos de los pueblos originarios
La Ley Integral Aborigen cumplió 40 años
“Para nosotros –dijo el delegado zonal de María Cristina - esta ley tiene una importancia y significancia, por una cuestión de memoria y reconocimiento. Fue fundamental en cuanto al avance de las comunidades originarias en materia educativa, salud y todo lo que tenga que ver con los servicios básicos que el estado brinda; eso ha permitido que cada uno de los pobladores indígenas pudiera desarrollarse”.
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El profesor Emilio Fernández, delegado zonal de María Cristina, quien forma parte de la comunidad wichí, recordó que el 3 de agosto se cumplieron 40 años de la sanción de la Ley Integral Aborigen 426. La norma sancionada en 1984 reconoce legalmente a las comunidades, la propiedad comunitaria e individual de las tierras, acceso a la salud pública, educación bilingüe, vivienda. Estos derechos fueron plasmados en las reformas de la Constitución Provincial en 1994 y 2003, reafirmando la identidad multiétnica y pluricultural de Formosa.
“Para nosotros –dijo Fernández- esta ley tiene una importancia y significancia, por una cuestión de memoria y reconocimiento. Fue fundamental en cuanto al avance de las comunidades originarias en materia educativa, salud y todo lo que tenga que ver con los servicios básicos que el estado brinda; eso ha permitido que cada uno de los pobladores indígenas pudiera desarrollarse”.
Fernández aseguró que la Ley 426 “dio muchos resultados, a través de las obras y reconocimiento de derechos y eso, se ha traducido a la vida social de cada uno de los pueblos originarios de la provincia; nosotros los jóvenes vemos los videos, escritos, diarios, y escuchamos a la gente mayor de nuestras comunidades de cómo fue ese acontecimiento tan importante, con el acompañamiento de nuestras autoridades, en 1984”.
El docente indicó además que “hoy en día somos parte de todos los procesos de política, y nosotros tratamos de complementarnos incorporando conocimientos en nuestra cosmovisión, para que el proceso de interculturalidad no sea solamente un concepto, sino una realidad”.
En ese sentido, mencionó la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), y dijo que “es una de las políticas educativas en cuanto a lo que remarca nuestro modelo político provincial, que conduce el gobernador, Gildo Insfrán, ha promovido que pudiéramos ser protagonistas en los procesos de cambio y transformaciones”.
“Uno puede decir con mucho orgullo que somos formoseños, indígenas y jóvenes, avanzando en la formación e impartiendo experiencias”, expuso, y marcó que “debemos seguir este camino”.
Además, mencionó que en el ámbito deportivo, en por ejemplo, la Copa Gildo Insfrán, las mujeres de las comunidades originarias también son partícipes y “la valoración por parte de nuestras autoridades y conductor está en diferentes escenas, preservando la cultura y la lengua de las comunidades, y eso muchos de los pobladores indígenas lo observan y lo sienten; por eso, en un modelo político donde nuestra cultura y lengua, valen, ¿cómo no apoyarlo y sostenerlo?, el gobernador Insfrán es alguien que lo hace de corazón y con la intención de que aquellos que están en lo profundo de la provincia puedan también desarrollarse”.