Ferias paipperas con escuelas especiales de la provincia
Destacan trabajo entre provincia y Nación en proyectos para personas con discapacidad
Eva María Salas, coordinadora del programa Promover del Ministerio de Trabajo de Nación, dijo que “se busca apoyar diferentes proyectos de producción y servicios de personas con discapacidad”, resaltando que “en Formosa se armó una hermosa propuesta”.
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El coordinador ejecutivo del Instituto PAIPPA, doctor Rubén Casco, calificó de positiva la idea de brindar espacios de venta que administra el Gobierno para que familias y estudiantes con discapacidad ofrecieran sus productos, en el marco de una articulación con el área de Educación Especial de la provincia. La idea se desarrolló el viernes por primera vez en las ferias PAIPPA con el apoyo del Ministerio de Trabajo de la Nación.
Casco indicó que “existe un trabajo de forma institucional” entre la provincia de Formosa y la Nación y destacó ese trabajo articulado.
Eva María Salas, coordinadora del Programa Promover del Ministerio de Trabajo de Nación, con el cual se apoya a trabajadores con discapacidad, también dio su opinión y dijo que “se busca apoyar diferentes proyectos de producción y servicios de personas con discapacidad”, resaltando que “en Formosa se armó una hermosa propuesta”, al aludir a las escuelas especiales que comercializaron su producción en las ferias paipperas.
Salas coincidió con las expresiones del titular del IPAIPPA y al mismo tiempo hizo notar que este tipo de experiencias les sirven a las personas “para que puedan tener un trabajo y obtener un ingreso, en definitiva, ha sido muy lindo para todos nosotros lo vivido”.
Además, señaló que “el Ministerio de Trabajo financió muchos proyectos, por lo que la idea es seguir acompañando y apoyando a las familias y a las personas con discapacidad; tal como ocurre en Formosa por la decisión del gobernador Gildo Insfrán, materializada por los diferentes programas y organismos que están muy presentes en esta temática”.
Finalmente, felicitó a Formosa “por estos grandes proyectos que tienen, en el marco de la educación pública y de calidad, con una mirada integral”.