MURACCIOLE HABLÓ DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y JUSTICIA SOCIAL DEL MODELO FORMOSEÑO
Destacan la concreción de obras en todo el territorio
El director de Asuntos Estratégicos de la Jefatura de Gabinete sostuvo que “no sería posible hacer 1.443 escuelas si no hay una planificación o más de 200 centros de salud u hospitales en todo el territorio, nuestros oídos están acostumbrados a estos números, pero en otros lugares no son moneda corriente, pero acá es porque hay una continuidad con políticas que lleva adelante el modelo formoseño, de otro modo sería imposible, porque si no cada dos, tres años o cuatro años estamos cambiando”.
El viernes 16, el gobernador Gildo Insfrán inauguró el Hogar Escuela del Anexo de la EPEP 508 en El Sauzalito, en el departamento Ramón Lista, la obra educativa número 1.443 de su gestión, y además anunció la construcción del centro de salud para dicha comunidad, con las mismas características que tienen los ubicados en toda la provincia.
“Quedó en evidencia una vez más la equidad territorial, la igualdad de oportunidades y la justicia social del modelo formoseño”, dijo el doctor Federico Muracciole, director de Asuntos Estratégicos de la Jefatura de Gabinete, quien agregó que “fue una clara muestra de lo que es el trabajo que se hace en toda la provincia, con hechos concretos, inaugurando obras educativas, festejando los 26 años del PAIPPA y efectuando nuevos anuncios, evidenciando la igualdad de oportunidades en el territorio”.
Sobre la expansión de la conectividad en la provincia, dijo que “ello denota la equidad que se materializa desde las acciones del Gobierno”, marcando, como lo expresó en su discurso el Gobernador, que “ninguna empresa privada que tenga los fines de lucro como tal va a ir a instalar wifi en esa región del Oeste formoseño”.
“Si el estado no está presente para hacer esas obras –agregó- no se las va a hacer. Y lo mismo sucede con las escuelas”, recordando que el albergue inaugurado en Sauzalito “tiene una magnitud impresionante y van 12 alumnos”.
“En Capital Federal –hizo notar- no existe eso porque hace rato que no se inauguran escuelas y cuando los padres deben inscribir a sus hijos no hay lugares en el sistema público; el 70% de la matrícula escolar es privada. En cambio, Formosa tiene otro modelo, porque consideramos que todos debemos tener las mismas posibilidades. Hay oportunidades de desarrollo en cualquier lugar de la provincia, donde la persona nació o eligió vivir”.
“Esto es posible –agregó- por la planificación del modelo formoseño. De otra manera no se podrían llevar adelante todas estas obras porque esto no se hizo ahora; viene desde hace mucho; en su momento, con el presidente Néstor Kirchner en el 2003, cuando llegó la reparación histórica, en Formosa ya había un montón de proyectos, algunos en marcha y otros que estaban esperando esa oportunidad para financiarse y desarrollarse”.
Muracciole mencionó además a la ruta nacional 81 que “fue uno de los hitos que lo inauguró el propio Néstor Kirchner; ni bien asumió se le presentó el proyecto, el gobernador habló con el y se puso en marcha”.
“No sería posible hacer 1.443 escuelas si no hay una planificación –insistió en señalar- o más de 200 centros de salud u hospitales en todo el territorio, nuestros oídos están acostumbrados a estos números, pero en otros lugares no son moneda corriente, pero acá es porque hay una continuidad con políticas que lleva adelante el modelo formoseño, de otro modo sería imposible, porque si no cada dos, tres años o cuatro años estamos cambiando”.
“Eso nos pasó a nivel nacional en el 2015 –recordó- durante cuatro años, donde se paralizaron todas las obras que estaban en marcha en Formosa, como la autovía de la ruta nacional 11, que fue discontinuada y recién se pudo retomar con la actual gestión”.
Finalmente, a los techos azules, señaló que “el número de 1.443 escuelas realizadas por una gestión es algo que no existe en el país y menos en este tiempo; atrás de estos números hay miles de familias y niños que tienen la posibilidad de tener una escuela impecable, ya sea en la capital o un paraje rural, en las mismas condiciones en todo el territorio”.